儿童选择助听器后的听力康复
发布时间：2017/09/29
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儿童佩戴助听器后听力言语康复，要充分考虑儿童的身体，智力发育的水平来进行，听障儿童言语康复中，一定要强调三早：早发现，早配助听器，早干预，孩子6个月时能有咿呀学语的表现，9个月时已能听懂一些词汇，1岁时就能发出一个有意义的字，言语作为第二信号系统，是要通过后天的学习形成的。 如果早发现孩子听力有障碍，早期科学选配助听器通过佩戴助听器，对孩子跟踪，定期随访，早期对孩子干预，训练，一定有着截然不同康复模式，孩子3岁前是言语发育的最佳时间，不要错过时机，家长要有一个正确的心态，持之以恒，坚持不懈，听觉训练，发音训练，言语训练，三者结合，从易到难。 听力康复是一个漫长的过程，多一份付出，多一份收获，在学习中让孩子找到乐趣，孩子就多一份的希望，发现孩子发音不正确，需要大力气的纠正，不要养成一些不正确的发音习惯，帮助孩子健康快乐成长需要我们每一位听障儿童家庭成员的参与。 |